2025년 출범한 이재명 정부의 교육 정책은 대한민국 교육 현장에 새로운 변화를 예고하고 있습니다. 학생 학부모 교사 등 교육 관계자들의 기대와 우려가 공존하는 상황에서 이재명 정부는 교육 격차 해소 디지털 교육 혁신 공교육 강화 등을 핵심 어젠다로 내세웠습니다. 이번 글에서는 이재명 정부의 교육 정책이 어떤 방향성을 지향하며 실제로 어떻게 추진되고 있는지 심층적으로 살펴보겠습니다.
교육 격차 해소: 모든 아이가 공평한 기회를 갖도록
이재명 정부가 내세운 교육 정책의 첫 번째 키워드는 교육 격차 해소입니다. 코로나19로 인해 학생들의 학습 격차가 더욱 심화된 현실을 반영해 정부는 모든 아이가 공평한 교육 기회를 누릴 수 있도록 다양한 지원 정책을 마련하고 있습니다. 먼저 기초학력 보장법을 개정하여 초중고교생의 학습 결손을 보완하는 방안을 추진하고 있습니다. 이를 위해 방과 후 학교와 학습 지원 프로그램을 확대해 학생 개개인의 수준에 맞춘 맞춤형 교육을 제공하겠다는 것이 정부의 계획입니다. 또한 디지털 학습 인프라를 전국 학교에 고루 배치해 도농 간의 정보격차를 줄이는 방안도 포함되어 있습니다. 특히 농산어촌 지역 학생들이 상대적으로 취약한 ICT 환경에서도 양질의 교육을 받을 수 있도록 스마트기기 보급 사업과 디지털 교과서 확대를 병행하고 있습니다. 이러한 노력은 교육 소외 지역의 학생들에게 교육의 사각지대를 최소화하려는 의지를 보여주고 있습니다. 하지만 교육 격차 해소 정책이 성공하려면 단순한 예산 지원을 넘어 학교 현장과 긴밀히 협력하여 실효성을 높이는 방안이 병행되어야 한다는 지적도 있습니다. 따라서 이재명 정부는 정책을 발표하는 데 그치지 않고 지역별 여건을 반영해 실행력을 높이는 데 주력해야 할 것입니다.
디지털 교육 혁신: 미래형 교육 체계 구축
이재명 정부가 두 번째로 주목한 교육 정책은 디지털 교육 혁신입니다. 4차 산업혁명 시대에 걸맞은 미래형 인재 양성을 위해 AI 빅데이터 IoT 등을 활용한 스마트교육 플랫폼을 전국적으로 확대하고 있습니다. 초중고교 교실에 디지털 기기와 스마트보드 도입을 의무화하고 온라인 학습 플랫폼을 보완해 학생들이 시공간의 제약 없이 학습할 수 있도록 했습니다. 특히 학생들의 창의력과 문제해결능력을 기르기 위해 프로젝트 학습과 토론 중심 수업이 활성화될 수 있도록 교사 연수를 강화하고 있습니다. 이와 함께 이재명 정부는 전국 교사의 디지털 역량 강화를 위한 연수 프로그램을 대폭 확대해 교육현장에서 디지털 교육이 안정적으로 뿌리내리도록 지원하고 있습니다. 한편 디지털 교과서 보급을 단계적으로 확대해 종이책 중심의 학습에서 벗어나 학생들의 흥미와 학습효과를 동시에 높이려는 노력도 눈에 띕니다. 하지만 디지털 교육 혁신이 성공하기 위해서는 단순히 기기만 보급하는 데 그치지 않고 교육과정과 평가체계도 함께 개편해야 한다는 지적이 나옵니다. 이에 따라 교육부는 디지털 교육 활성화 방안을 통해 학생들의 학습 부담을 줄이고 학부모와 교사가 디지털 환경에 적응할 수 있도록 충분한 사전 교육과 인프라 지원을 병행하겠다는 입장입니다. 앞으로 디지털 교육 혁신 정책이 단순한 구호로 끝나지 않고 학교 현장에서 실질적으로 작동하는지를 면밀히 점검하는 것이 관건입니다.
공교육 강화: 교사의 역할과 학교 자율성 확대
이재명 정부는 공교육 강화를 통해 사교육 의존도를 낮추고 교육의 질을 높이겠다는 구체적인 목표를 제시했습니다. 공교육 강화를 위한 대표적인 정책으로 교사의 역할을 재정립하고 학교 자율성을 대폭 확대하는 방안이 포함됩니다. 우선 교사의 자율성을 확대하기 위해 행정업무를 최소화하고 수업과 생활지도에 집중할 수 있도록 지원 체계를 마련했습니다. 특히 학교별 특성을 반영한 교육과정 편성 자율권을 부여해 지역과 학교 실정에 맞는 창의적 교육과정을 운영할 수 있도록 했습니다. 또한 교사의 전문성을 높이기 위해 현장연수 연구년제 교육과정 연구회 활동 등을 확대해 교사가 학생 중심 수업을 실현할 수 있는 환경을 조성하고 있습니다. 한편 학생 맞춤형 교육 지원을 위해 학급당 학생 수를 단계적으로 감축하고 기초학력 책임지도제를 강화해 교실 안에서 학생 한 명 한 명에게 더 많은 관심과 지도가 이루어지도록 했습니다. 공교육 강화를 위한 또 다른 축은 사교육비 절감 정책입니다. 방과 후 프로그램을 확대해 사교육에 의존하지 않고도 공교육 내에서 충분한 학습 기회를 제공하는 것이 목표입니다. 그러나 교육 전문가들은 공교육 강화를 위해서는 예산 지원뿐 아니라 학교 자율성과 교사의 전문성 보장을 동시에 추진해야 한다고 강조합니다. 따라서 이재명 정부는 단기적 성과에 연연하지 않고 장기적인 시각에서 공교육의 질을 높이기 위한 실질적인 방안을 지속적으로 추진해야 할 것입니다.
요약
2025년 이재명 정부의 교육 정책은 교육 격차 해소 디지털 교육 혁신 공교육 강화라는 세 가지 축을 중심으로 전개되고 있습니다. 학생과 학부모 교사 모두가 공감할 수 있는 정책을 만들기 위해서는 발표된 정책들이 학교 현장에 실제로 뿌리내릴 수 있도록 실행력을 높이는 노력이 필요합니다. 정부는 단순한 지원을 넘어 지역별 특성과 학교 현장의 목소리를 반영한 맞춤형 지원을 통해 교육정책의 실효성을 높여야 합니다. 앞으로도 이재명 정부의 교육 정책이 지속 가능성과 실효성을 동시에 확보하며 대한민국 교육의 미래를 책임질 수 있기를 기대합니다.